Elitářství v hávu pedagogické ezoteriky
Charakteristickým rysem české veřejné diskuze o školství bývá, že se za odborníka může označit úplně každý. A pokud zastává určitý bizarní alternativní pedagogický názor, není zas tak výjimečné, že dostane prostor pro jeho propagaci na vlnách veřejnoprávního rozhlasu. Vysílání pořadu Houpačky na Rádiu Wave, jehož náplní byl nekritický rozhovor s „propagátorkou unschoolingu […]